Formación para la Soberanía Nacional

Para la próxima clase, las naciones deben reunirse para redactar y ensamblar la Constitución de su nación. A tales efectos, cada miembro debe aportar por lo menos 10 artículos en su ámbito de competencia o función en el caso de que sea ministro , por ejemplo, el ministro de educación debe aportar 10 o más artículos referidos al derecho a la educación y cómo éste derecho se aplica al territorio nacional. También debe presentar la siguiente estructura: 1. Preámbulo : Es la exposición de motivos o consideraciones generales por las cuales se redacta la constitución, debe explicar la razón por la cual nace el país y el Estado y el fin con el cual se orienta. 2. Principios Fundamentales : Debe explicar el modelo político adoptado así como también los valores y principios en los cuales se fundamenta, debe contener el nombre oficial de la nación. 3. Espacio Geográfico y División Política : Detallando los territorios que comprenden la nación, su división en estados, departamentos

Para que el Estado pueda existir y desarrollarse son necesarios tres elementos: Población Territorio Gobierno El Gobierno se deriva de la autoridad establecida de facto, que se vuelve autoridad jurídica al existir una Constitución que establezca la organización del poder (Primera actividad del plan de evaluación). El Territorio es la porción de tierra que ocupa históricamente la población y su gobierno, éste territorio debe ser definido a través de fronteras que la autoridad (Gobierno) negocie y establezca a través de un mecanismo jurídico (Tratado o Acuerdo) con otros gobiernos. La delimitación de un territorio es fundamental, ya que a partir de ahí se establece el ámbito de influencia de los poderes públicos (en áreas como lo económico, legislativo, judicial, político, social, militar, sanitario, defensa, educativo, etc.) Para ello es necesario que el Gobierno de cada nación designe una COMISIÓN DE DEMARCACIÓN FRONTERIZA integrada por 4 estudiantes que presentarán

Estimados estudiantes, padres y representantes: Dentro de las instrucciones emitidas el viernes pasado, para esta semana deben estar conformados los 2 grupos en cada sección de 4º año, cada grupo debe asignar los cargos que a continuación se mencionan: - Poder Ejecutivo (Jefe de Estado y Jefe de Gobierno, dependiendo de la configuración de poder que adopten ustedes, la figura de jefe de estado y de gobierno puede ser una sola persona o 2 personas) Órganos auxiliares del Poder Ejecutivo: pueden denominarse Ministerios o Secretarías según escoja cada equipo. o Ministerio del Interior o Ministerio de Relaciones Exteriores (Cancillería) o Ministerio de Defensa o Ministerio de Educación o Ministerio de Economía o Ministerio del Trabajo o Ministerio de Justicia o Ministerio de Turismo o Ministerio de Obras Públicas o Ministerio de Vivienda o Ministerio de Hacienda o Ministerio de Comunicaciones - Poder Legislativo - Poder Judicial - Archivo General de la Nación NOTAS: * En la secc

Estimados estudiantes, padres y representantes: Bienvenidos al portal de la asignatura Instrucción Premilitar de 4º Año, y bienvenidos al inicio de este año escolar 2017 – 2018 el cual depara el reto significativo de preparar a los jóvenes para que decidan el futuro universitario que ustedes y ellos desean, esa labor debe comenzar aquí y ahora con un profundo cambio sobre la perspectiva de lo que se aprende y como se aprende, debemos dejar atrás las pesadas y desactualizadas ideas sobre la enseñanza memorística y repetitiva que nuestro sistema educativo impone, la tendencia moderna de la educación en las naciones más avanzadas en esta área se basa en la construcción del conocimiento, y el docente no es más que un coach en ese proceso siendo el estudiante el protagonista principal y el que tome las decisiones sobre a dónde dirigir su aprendizaje. Basados en esa filosofía de pensamiento es que se construye el presente blog y se administrará la asignatura la cual versará sobre un